毕业照拍摄方案 篇1
套餐内容
班级毕业留念：
提供：剧本大纲 (可自备故事提供剧本编写)
一对一视频拍摄服务(时长5小时 /超时另收服务费 )
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮
全程化妆造型服务(所有用品免费)
MV短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)
赠送：DVD刻盘一张 / 拍摄花絮
寝室友情回忆：
提供：剧本大纲*2份 (可自备故事提供剧本编写)
一对一视频拍摄服务(时长5小时 /超时另收服务费 )
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮 (提供写真精修15张)
全程化妆造型服务(所有用品免费)
MV短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)
赠送：DVD刻盘两张 / 拍摄花絮/ 写真15张(电子版) /底片全送
个人MV：
记录你的爱情插曲，属于你的独家记忆。
给我讲个故事，我给你一场属于自己的音乐电影。
提供：剧本大纲 (可自备故事提供剧本编写.题材不限)
一对一视频拍摄服务(时长5小时 /超时另收服务费 )
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮
全程化妆造型服务(所有用品免费)
MV短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)
赠送：DVD刻盘一张 / 拍摄花絮
如果您有更好玩的想法，或者是需要我们帮您策划某个主题。
请务必联系我们 ，让我们参与分享您的快乐。
是求婚惊喜还是生日惊喜 ? 是烟火还是舞台剧 ?
我们都欢迎~!
提供：方案策划(全程安排 / 会场布置/ 所需费用自理)
全程一对一摄像跟拍(时长5小时 /超时另收服务费)
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮
全程化妆造型服务(所有用品免费)
摄像后期短片制作
摄影作品精修 (底片全送)
赠送：DVD刻盘一张 / 拍摄花絮
备注：团购成功后请至电联系提供详细信息
预约拍摄时间(提前两周接受拍摄预约 / 预约后我们会联系您进行具体商讨。)
请自行准备服装道具 / 拍摄地点需门票等服务费自理 /
拍摄工作日周一至周日(8：00----12：00 / 13：00-----17：00 夜间拍摄可详谈。)
后期制作时间约为15个工作日(请耐心等待 / 我们会带给您不一样的惊喜。 )
毕业照拍摄方案 篇2
一影片的表现目的
随着社会的不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。
二表现形式
本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。
三影片主题定位
写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题(紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事)全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历，产生共鸣。
四创意阐述
人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。
五结构组成
1，人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。
2，人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。
3，呼吁口号各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。
六音乐风格
总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。
七影片拍摄及制作要求
1，画面
画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。
2，配音
以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来
3，字幕
全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。
4，剪辑风格
根据影片的整体结构与节奏，剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主，远景为辅，节奏较为舒缓，两种镜头张弛要有度，起落随篇章特色而定。5，素材安排人物本身素材占90%左右其它场景素材占10%
6，背景音乐
背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。
八，影片效果
影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。
九，影片时长：一分半钟左右
十时间初步安排
创意商讨与资料收集：待定形成文稿与拍摄脚本：待定拍摄时间：待定剪辑时间：待定提交初稿：待定正式交成片：待定
十一，拍摄器材
高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等
十二，报价
演员出场费：待定工作人员费用：待定器材费：待定其它：待定
毕业照拍摄方案 篇3
一、活动宗旨
以“我爱我校园”和庆祝建校65周年为主题，激发研究生的创作热情，激发研究生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。
二、参赛形式
本此展览参展作品分为美术类、艺术设计类和摄影类三类。
1、美术类：国、油、版、水彩（含水粉），陶艺、装饰画、漆画和书法等；
2、艺术设计类：电脑设计制作的海报、招贴画、high饰服装或T恤等相关设计作品均可（均为平面作品）；
3、摄影类：表现校园风景、业余生活、寝室生活、社团风采等
三、活动规则及要求
1、参赛作品需充分体现活动主题。立意新颖，格调高雅，有强烈的视觉冲击力和感染力，体现参赛者的独特创意和观点；
2、我校研究生均可参加,以学院团队参赛，独立参赛或组队参赛均可以〔组队人数不超3人〕。参赛人数不限，每人最多可提供2件作品；
3、海报作品不限横、竖版海报构图，手绘及电脑设计均可。手绘海报：尺寸为宽60厘米*80厘米，可采用水彩，水粉，钢笔，铅笔等作画；电脑设计海报：参赛作品必须提供A4幅彩色打印稿，并将成稿贴于A3卡纸中央，并附JPEG格式的电子稿；
4、摄影（7寸）、海报（电脑设计）参赛选手需同时提交电子版图片：
5、严禁抄袭、剽窃现象，一经发现，取消参赛资格；
6、届时邀请专业老师做评委，由研究生院监督保证此次活动的公平、公开、公正；
7、对大赛获奖作品将进行集中展览，以繁荣校园文化生活。
四、报名注意事项
1、参赛选手予5月5日前报送作品，每人限报两幅作品，团体作品作者不得超过三人；
2、报送时应注明学院、专业班级、姓名、作品题目及联系方式。
四、参展程序
从4月17日开始宣传并征集作品。截稿日期为20xx年5月5日。5月上旬进行初评。
1、作品征集：在征集作品期间安排专人接收作品并做好登记工作；对学院参赛对象要安排专人催要作品；作品应妥善安置，以免造成损坏；提前借好展览的.展板。
2、作品评审：
A、本次大赛评审组由美术学院、新闻学院及校研会等有关人员组成。
B、评审两个部分进行：
a、截稿后对作品进行编号初评，对入围复赛作品进行评分，分专题各评出美术类、艺术设计类、摄影类奖项及优秀奖。
C、评审结束后，经展览现场投票评出最终结果，举行颁奖仪式，进行集中展览。
五、奖项设置
美术类、艺术设计类、摄影类各设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀奖若干。
六、工作安排
（一）前期准备工作（4月17日——4月20日）
1、各部门分工及前期宣传工作
主要通过海报、横幅以及网络信息平台、各学院研究生分会为平台，努力将本次活动推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段：
文艺作品征集宣传、文艺作品展览宣传。
主要分工为：
宣传部负责活动策划、组织宣传工作，负责展览场地布置及活动组织工作；作品征集工作、保存工作；
生活部负责活动相关物品的采购工作
外联部负责经费赞助工作。
办公室、文体部、学术部、生活部、心理咨询部、外联部协助活动当天的工作。
2、展览地点：
新区二期体育馆大屏幕下方
3、评审组的确定
美术专业2名；新闻专业2名；校研究生会成员3名。
（二）设计作品征集（4月20日——5月5日）
此次参赛对象主要为研究生，本科生也可参加，其参赛作品数量应低于总数的10%。
（三）作品整理和保管
文体部统一收集与整理。
在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品（美术类、艺术设计类、摄影类）分类，进行整理编号和妥善保管。
（四）设计作品展览为期1-2天（暂定5月5日-5月15日期间）将所征集的优秀作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定；
（2）参展作品的整理；
（3）作品讲解人员确定。
2.作品展览准备
（1）展览场地的布置；
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设；
（3）作品展览所需物品准备。
3、展览中：
在5月*日上午将展板摆放好，并安置妥当，并有专人进行看管，防止设计作品在作品参观中造成不必要的损失；
在5月*日上午9：00 点展览开始及观众投票；
展览时间至下午7：00.颁奖仪式结束后由讲解员带领参会嘉宾进行参观。 现场活动环节（暂定）
作品展览；现场绘画书法表演；有奖问答；歌舞表演
4、展览后：
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将展览作品摆放到妥当的位置。
注：以上方案如有变动或调整将会在QQ群及时通知大家。
毕业照拍摄方案 篇4
一、活动名称：
管理学院“春之韵”摄影展
二、主办单位：
管理学院学生会宣传部
三、活动时间：
xx年xx月，持续一周
四、活动地点：
7#宿舍楼附近
五、活动目的：
此届摄影展聚焦大学校园生活，以摄影为专题，用镜头去寻找它的动人之处，展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，提升我院学生的生活品位，旨在挖掘同学们身边的真善美，着重刻画大学生朝气蓬勃的'精神风貌，让大家更多的了解大学校园本身的魅力，拓展同学们的艺术视野，展示参与者的摄影技术、想象力、审美能力。
六、活动主题：
作品命题不限，主题自立，以大学生活中的各种人和事物为题材，包括人物活动、事迹、建筑、风景等，主题思想明确，富有新意、创意，以独到的角度呈现出来，可以是组图。
七、活动方式：
（一）、前期准备：
1、xx月xx日前做好宣传工作。通过张贴海报、下达通知的方式在院里各班级宣传此项活动的开展，通过各班的宣传委员动员同学们参与进来。
2、xx月xx日至xx月xx日收集作品。参与者将作品已电子邮件的形式发至邮箱，附注作品的名称、主题思想、作者姓名和班级。
3、收集相关摄影小窍门。
4、选出优秀作品，整理打印出来，制作成展板。展板空余部分附注相关摄影知识。
（二）、活动阶段：
1、将展板抬至7#宿舍楼附近供同学们欣赏。
2、制作网页，向全校展出管理学院学生多姿多彩的大学生活。
3、组织人员看护和维护展板。
（三）、收尾工作：
1、收回展板，将照片存档。
2、总结并分析本次活动的成功与不足，并提出改进方案，以备今后举办类似活动借鉴之用。
3、向李丹老师递交活动总结。
八、经费预算：打印照片30~40张，预计20~30元。
毕业照拍摄方案 篇5
一、设计意图：
童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、活动目标：
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。
三、活动时间：20xx年8月
四、活动内容：
系列活动一：畅谈——想要的毕业季
内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》
1、谈话活动
开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。
a、你认为什么是毕业？
b、你是什么样的心情？
c、你还记得刚上婴幼园的样子吗？
d、毕业了你还想和老师同伴们做什么？
2、用绘画的形式制作愿望清单
3、实现愿望
系列活动二：追寻——婴幼园的足迹
内容（具体实施）：
校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）
师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的.留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承
沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间
最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……
系列活动三：启航——放飞的梦想
敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容（具体实施）：
（1）认识幼儿园
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。
（2）我想成为你
用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。
（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。
毕业照拍摄方案 篇6
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，提升学校的办学品味，也为了迎接我市举办的第八届中小学艺术节，我校美术组决定于四月低举行学校书画摄影展。活动方案如下：
二、活动目的
通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣活动，特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。
三、活动主题
青春、梦想、飞翔
四、组织机构
美术组
七年级组
八年级组
五、活动对象
七、八年纪学生，届时将邀请教师参展（待定）
六、活动内容
绘画、书法、摄影
七、时间安排
第一阶段前期准备（3月初）
A、宣传发动
B、挑选并确定参展学生名单(每班3—4人，预定学生60人)
第二阶段具体实施（3月初至4月中旬）
利用每天下午第五节组织学生集中创作
A、三月底通过初稿
B、四月中旬确定定稿
C、参展作品统一由学校装裱
第三阶段画展开幕（4月底）宣传策划，布置展览。
八、参展要求
⑴绘画作品
国画、水彩、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为2开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
⑵书法作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
⑶摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为10吋。
九、展厅具体布置
1、展厅布置
展出地点为学校东楼三楼多媒体教室。
将采用展板，装裱的'形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
2、人员分配
为了保证展厅的整洁、秩序、和安全.将轮流值班.（每次两人.由美术兴趣小组成员担任）
十、奖励
4月底美术组组织对参展作品进行评审，并将结果统计整理
评选出最佳创意奖，待定
最佳人气作品奖，待定
最佳灵感奖，待定
获奖由学校收藏（收藏作品可以用于办公室、会议室装饰）颁发获奖证书，选择部分较突出的优秀作品参加市、县级艺术节的书画展评选，并投稿发表。
十一、宣传：美术兴组对本次书画摄影展宣传具体措施如下：
1、请柬（100张）
-
52tan.com小编精心推荐:
- 毕业照拍摄通知 | 毕业照拍摄合同 | 视频拍摄方案 | 九字大门家用春联经典 | 最新毕业照拍摄文方案 | 毕业照拍摄方案
2、海报（共1张。海报于4月15日贴在校门口醒目之处）
3、指示牌（3张）
以上均由学生设计制作
4、宣传单（初定200张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传
5、画展前言（喷绘）
6、横幅
十一、开幕式：（可以和校园艺术节开幕式合并）
开幕式学校领导及邀请部分美术兴趣小组成员学生家长及全体校师生。
开幕式：
活动时间：4月25日下午
活动地点：校园前空地
活动计划：
1）流程设计（拟定45分）
（背景音乐：开场）
邀请校领导致开幕词（背景音乐）
各发一支气球，在气球上写下对本次会展的祝福，然后一同放飞气球～
颁奖仪式：由学校领导为获奖学生颁奖
（1）宣布获奖作品和作者的名单
（2）请获奖作者进场
（3）学校领导为获奖者颁奖
（5）学校领导与获奖者合影留念
开幕式结束，画展启动（学校领导、学生家长美术兴趣小组成员参观画展）
十、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的学生书画展活动，让美术兴趣小组成员全程参与，使其掌握创作方法，了解布展程序，尽享绘画快乐，体验艺术之魅力，提高审美品质，使其潜移默化终生受益。另外全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术人才、提供学生健康有益的作品，充分展示我校艺术教育的成果，促进校园精神文明建设，引导学生健康成长
十二、经费预算
辅导学生创作的工具材料(版画工具一套、纸张颜料等教师做讲解示范用）共200元
宣传册、请柬、横幅前言、海报共100元
学生作品装裱费、（部分精选作品装框装裱、其他为简裱）、展厅布置费共20xx元
毕业照拍摄方案 篇7
一、比赛目的：
进一步丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，发掘体育新人，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。
二、主办部门：
南湖三小校园足球办公室
三、比赛时间和地点：
（1）时间：20xx年12月
（2）比赛地点：校足球场
四、报名方法：
（1）以班级为单位报名参赛，每班限报10人（女生不少于5人）。
（2）请各班于11月28日前将报名单（电子稿）交至体育组孔晨晨老师处。（见附件一）
五、竞赛方法及规定：
（1）比赛采用单循环制。（见附件二赛程）
（2）比赛中，场上女子队员不得少于两人。
（3）每胜一场得3分，常规时间平局直接点球，每队三人然后加一，按各队积分多少决定名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定名次。
（4）比赛采用5人制，比赛时间25分钟（上、下半场各10分钟，中间休息5分钟），每场比赛每队替补人数不限，替换下场的队员可以重新上场替换其他队员。
（5）各队参赛时要统一服装（学校提供），比赛时只允许穿着胶底足球运动鞋（自备），佩戴护腿板、足球袜（自备）。
（6）每场比赛各参赛队必须提前5分钟到比赛场地做好准备活动，由班主任和队长安排上场队员。
（7）凡超过规定的`开球时间5分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。
（8）本班队员比赛时应组织好本班同学到指定位置观看，文明为上场队员加油助威。
（9）本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。
六、奖励办法：
每年级取前两名，按名次颁发证书。
毕业照拍摄方案 篇8
一、主题：
二、时间：
7月2日上午8点30分
三、地点：
多媒体教室
四、邀请嘉宾：
校长、学校各位中层领导
五、参加人员：
六年级任课教师和学生
六、活动的.目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程：
(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。
“告别母校师恩难忘放飞理想”中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的.征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(四)教师代表讲话
星辰的`六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!
(五)向老师献花(或献礼物)
(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册
(播放背景音乐《放心去飞》)
今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的.累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)
毕业照拍摄方案 篇9
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动主题
“在灿烂阳光下”
活动总策划：
接待组：
1、家长来宾的接待、引导。
2、邀请书的制定、发放。
3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
后勤组：
1、物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
2、现场资料的整理：照片、报道。
3、毕业证书。
4、车辆的停放、秩序维护。
5、场地的整理。
场地环境布置：
1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2、画展布置：展板的制作
3、幼儿在园的.生活PPT制作、展示：
4、教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：
5、活动当天展板的维护：
活动安排
1、活动时间：
2、活动地点：小学体育馆
3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
4、节目流程表及人员安排
(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备
(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
(3)演出幼儿安排：
(4)催场：
(5)拉幕：
(6)上下场指引：
(7)音响：
(8)摄像：拍照：
(9)医务应急：
(10)拍集体照
-
无二谈网小编为您推荐毕业照拍摄方案专题，欢迎访问：毕业照拍摄方案
