四年级困难作文 之 一
童年，就像是甜蜜的梦，香香甜甜，梦不到尽头；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味无穷；童年，就像是母亲的荫庇，能阻挡一切的风雨，阻挡一切的哀愁；童年。每个人都拥有童年，但生活的画笔给不同时代的人涂抹的颜色又是那么不同！
我的童年五彩缤纷，充满了欢声笑语。一次嬉戏中，我顽皮地问妈妈：“妈妈，你的童年是怎么样的？”妈妈紧皱着眉头，轻轻地叹息了一声。我的问话把她的思绪拉回到童年那个时代。
妈妈小时候是家里的老大，俗话说得好“穷人的孩子早当家”，妈妈在6岁的时候就主动承担了家里的家务。家里的生活很拮据，妈妈放学回家，就开始做饭。做完饭，还要打扫卫生，喂猪饲料。完成这些家务，才可以做作业，常常到10点多钟，才能睡觉。妈妈的衣服是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，一件衣服打上了补丁，还舍不得扔掉，留给弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶缝起来的布鞋。妈妈上学时，没有文具，本子是剩下来的纸订起来的；铅笔是用了再用，直到短得拿不起来；书包是外婆用零零碎碎的布，一针一线地缝起来的。但妈妈还是没有落下功课，得回了一张张“三好学生”的奖状。
听到了这些，再想想我们的童年，我心中不禁感慨万分，心里又荡漾了幸福的涟漪。我的思绪不禁回到了20xx年的除夕夜。“来，过来帮我剥一下蒜。”奶奶喊道。“哎！”我慢慢地剥着蒜。今天是除夕夜，奶奶正在厨房里忙活着，我当然也分担些任务了。一缕缕香味从厨房里“跐溜”地钻进了我的鼻子里，肚子里的馋虫一下子被勾了起来，它们好像在说：“主人啊，怎么还没开饭哪，我们都饿得前胸贴后背了！”香味越来越浓郁，馋得口水都流了下来。我和爷爷在桌子前发起了牢骚：“哎，这迟迟不开饭，饿得我们都头晕眼花了！”奶奶估计是忍受不了我们的牢骚，过了一会儿，一盘盘美味佳肴便陆续上桌了。哇！我和爷爷惊叹了一声。鸡翅、宫爆鸡丁、鸡汤。我不禁高呼：“奶奶万岁，奶奶万岁!”我狼吞虎咽，一碟又一碟的饭菜被消灭了。奶奶大厨挥舞着铁勺，又一轮“满汉全席”上桌了，我们抵挡不住饭菜的攻击，一个个成了惨兵败将。
到了看春节联欢晚会的时候，我们一家围坐在电视机前等待着。春节联欢晚会开始了，我们一家都睁大了眼睛。赵本山的《不差钱》，让我们捧腹大笑；《中华大联欢》气势宏伟；《功夫世家》让人眼前一亮。我看着爷爷、奶奶和妈妈，心里掠过一丝丝暖意，我在心里暗暗地想着：要是这其乐融融的场面要是一直延续下去该多好......
童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美丽的舞；童年的脚印一串串，童年的浪花一朵朵。我怀念童年时光，我赞美童年时光！它幸福，它甜蜜！
四年级困难作文 之 二
在我童年美妙的回忆里，那一件件往事深深地印在我的脑海里。大家都知道，一个人的一生最值得回忆的是童年的往事，而我也不例外，并且有一件令我最难忘的事。
那天周末，妈妈带我上壶瓶山去看望的奶奶。我们到奶奶家休息一天后，我们便坐伯伯的车回石门了。在回来的途中，妈妈看见不远处有一个长长的东西，认真一看，原来是一座吊桥。桥下是碧绿的湖水，妈妈要带我去体验一下走吊桥。我想：“天啦，那么危险，而且我又害怕，这简直是挑战我的极限啊！”我老是不肯下车，可是到最后，受不了妈妈的软硬兼施，不得不随妈妈战战兢兢的走上那可怕的吊桥。走在吊桥上，我的牙和腿都在不停地抖，每一分每一秒我都提心吊胆。走着走着，这座吊桥突然晃了起来，这让我更加害怕了。我想：“这桥不可能就这样突然晃起来的。”我往后一看，原来是伯伯在恶作剧，他也是为了锻炼我的胆量。终于，渐渐地，困难地走到了桥的终点。回来时，我觉得没什么可怕的了，我松开了妈妈的手，牙和腿也不抖了，开始大模大样地走了起来，我也晃来晃去，和伯伯“大战”完后，我和妈妈成功地走完了这座桥，我也成功地将害怕甩在了后头！
经过这件事后，我明白了一个道理：做任何一件事情都要勇于尝试，面对挫折和困难，我们要不害怕！
四年级困难作文 之 三
当暴风雨正在酝酿时，海燕勇敢地飞向高空，翱翔着，似乎要与暴风雨一决雌雄。而此时，别的海鸟——海鸥；海鸭和企鹅则害怕地缩进窝里。最后的胜利当然属于海燕！
当学习上的“暴风雨”——难题来临时，你会像海燕一样勇敢面对吗？记得有一次，做奥数时，一道题想了半天都没想出来，想想时间不早了，还是先睡了再说。刚一躺下，脑子里就浮现出海燕的影子，于是我又一股脑钻出被窝，又画图又计算，捣鼓了好久，居然被我做出来了。看着做好的奥数作业，心里那个高兴啊！是啊，勇敢面对困难，胜利一定会属于你！
当生活上的“暴风雨”——犯错又不敢承认，你想当凌空飞翔的海燕，还是缩在窝里的其他海鸟呢？我是个超级马大哈，有一次，我正在看电视，突然觉得口渴，所以随手一拿放在桌子上的杯子，结果一不小心，杯子没拿稳，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一条“奶茶河”，怎么办呢？妈妈看到一定会开火，但不告诉吧，又不诚实，这可怎么办呢？我蹑手蹑脚地扶起奶茶，并拿出餐巾纸把地上擦擦干，擦是擦干了可印子还在，黏黏的。这时，我听到了开门声，妈妈回来了。看我着着忙忙的就问我怎么了。我结结巴巴地不知道怎么说。后来我经过思想斗争，还是主动承认了错误，谁知“暴风雨”竟然没有降临，哈哈！我胜利了！
当暴风雨来临时，你会选择谁呢？我选择海燕。让我们勇敢面对困难！迎接胜利吧！
四年级困难作文 之 四
米老师是我们班的班主任，她有孙悟空般的火眼金睛，能听到十万八千里声音之远的顺风耳，还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天，我因为和我们班的一位同学发生了冲突，导致双方流泪，于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言，我一语的，让米老师听不下去了，便把我们两人一起狠狠地骂了一顿，谢园缘，你怎么这么小气呢？你就不能容忍一点吗？米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说：明明是他先欺负我的，我我只是说了他几句，我是有错，但也不能把错全部怪在我身上呀！米老师更加凶了说：如果你宽容一些，那米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里，无比的疼痛。放学了，我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室，走在楼梯口的时候，米老师突然向我走来，还着歉意说道：对不起，今天是我把话说重了，伤了你的心米老师不仅向我道了歉，还向我讲述了许多做人的原则，这使我受到了极大的教育，更让我觉得米老师是一位好老师。
四年级困难作文 之 五
都说“朋友一辈子走在一起”，而我只和她走了10年。突然觉得上帝不公平。为什么让我们走十年再让我们分开？你想想，这不就是我的惩罚吗？
我小学的时候，很佩服她的成绩。她的作文很好，但是我呢？流水账一塌糊涂；她数学也很好。虽然她总说自己是天才，但我心里还是这么想的。其实并不是这样。写作之所以好，是因为她有一个崇高的理想：一个作家，可现在我还停留在原地，连自己的梦想是什么都不知道，更不要说去实现了。数学好是因为她的努力是我们的100倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下书包去看电视。我上中学的时候，我妈总是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他们就在一起，轮流轰炸。我什么都怪她，从羡慕变成了嫉妒和自卑。现在想想，是她的错吗？没有！是我没有进步，是父母教育方式不对。这一切都与她无关！
小学的时候，每天在学校和家之间的路上都能看到我们的背影。他们手牵手，谈笑风生。街道可以作证，路边的草也可以作证。为了打发时间，我们还会玩“成语接龙”的游戏！但是上一年级的时候，不知道是不是青春期。我总是抱怨什么不自由，什么太慢。现在我自由了，我很快，但我很孤独。总觉得少了点什么，就像炸鸡里没有鸡，水果沙拉里没有水果。因为她是我生命的一部分。
她去揭阳读书。她妈妈说：“魏一到那里就不习惯。最不习惯的是她不在我身边。”而我还不如不要！
现在想来，上帝对我已经够好了。因为他给了我一个清醒的机会，不让我继续犯错。放假了，只要她回来，当然我们永远在一起！如果时间可以倒流，我愿意回到那个时候，让幸福重新属于我们！
四年级困难作文 之 六
不要被困难战胜，要勇敢，为自己开扩一条新的人生的之路，不要被困难战胜作文。——题记浓烟四起，大渡河像是一条怒吼的黄龙，一直飞迅而来。冲破了狂风暴雨，永远不会停留。战士们面对着失去木板的铁链板还毫不害怕，他们早以把自己的生死置之肚外。战士们一步一步向前走，终于来到了大渡的铁索板。面对着晃动不停的铁链，战士们坚决向前走。带着几块长条的木板，一边铺桥一边和敌人战斗。就在战士们向前挺进时，几声“扑嗵”的水声引起了他们的注意。几名战士不小心摔下河，就黄色的河水把他们往下冲，直到被淹得不见。这时许多战士都纷纷落下水。可留下来的战士还在往前挺进。
终于，几位战士过了铁索桥，他们还在顽强战斗。接着，许多战士都过门铁索桥。他们战斗了几个小时，最终终于把敌人赶得一往后退。我也有不勇敢的时候。上次，因为要举行节目，而我事先已经准备好了节目准备上时，但为忘记带稿子了，而且自己还有点紧张所以不敢上台。我在台下看见他们表现得那么好，自己一点没有信心，更是不敢上去。快下课了。我勇敢地点了上了。还念得很好，我十分高兴。只要你勇敢的向前走，胜利就在前面。
四年级困难作文 之 七
秋天的一个周末一大早我就跟着妈妈来到了老家，一路上到处都是丰收的景象，红彤彤的高梁垂着脑袋，像是在沉思，金黄色的稻谷弯着腰，像是在和我们打招呼；豌豆晃荡着小身子，像是在跳舞；玉米的皮已经枯黄了，正等着人去采摘。
到了老家，我就迫不及待的跑到我最喜欢的果园里查看一番。果园里的果实全都成熟了，你看柿子正穿着红色外衣在高高的枝头荡漾；桔子正鼓着一张又青又黄的脸生闷气呢，想着怎么只有自己还没有彻底熟透；苹果安静的悬挂在枝头，显得很文静，不过看上去很是诱人啊；石榴已经开心的裂开大嘴，露出了红红的牙齿。
看完了果园，我又来到小树林，这里有着十里飘香的桂花，这里的桂花总是比学校的桂花开的迟，因此我在这个时候也可以感受到飘香的桂花，真是太幸运了！
我最爱秋天丰收的景色了，它能带来美丽的景色，也能给农民伯伯带来丰收的喜悦。
四年级困难作文 之 八
俗话说的好“一日无书，百日荒芜。”书就像朋友一样陪伴着我们。
我读一年级时，爸爸给我买了一本有拼音的《安徒生童话》，我爱不释手，每次看时都小心翼翼地，生怕弄脏了，遇到自己不识字时我一个个的去拼。每读完一小段我就特别高兴。熟悉了故事之后，我就将给妈妈听，妈妈总会夸赞我一翻，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜似的。姐姐见我这么喜欢书就送了我许多书，《儿童谜语大全》，《儿童迷宫》……我高兴得无法形容。
随着年龄的增长，这些书已经不能满足我了。三年级时，我看了好几本小说书和经典名著。其中《苹果树上的外婆》我最喜欢，这本书是米拉·贝洛写的，先后被翻译成26种语言和版本。这本书的主人公是安迪，他有一个富有童心的“外婆”带安迪去游乐场玩，去套野马，去海上冒险。他还有一位邻居奶奶，教会了他要与人沟通，要乐于助人。这本书太好看了。
渐渐地，这些也不能使我满足了。如今的我更喜欢《三国》、《水浒》之类的文学名著。《史记》、《一千零一夜》、《假如给我三天光明》这几本书又吸引了我。使我深受感动和领悟的是《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦·凯勒，她是一个又聋又盲又哑的重度残废人。可她并没有放弃读书，她凭着自己的勤劳和努力成为美国当代女作家。她的精神一直激励着我。
我现在终于知道并理解了刘向写的一句话：书犹药也，善读之可以医愚。朋友们，读书吧，书是我们一生的朋友，一生的老师!
四年级困难作文 之 九
赵赟玮
我们走出院门，眼前依旧浮现着园里的一幕幕，我们还融化在美的感知里，人与世间的一切好像都在这一片纡朱曳紫的世界中息息联结。
路两侧，那一抹赤红色的祥云，犹如万花丛中的一点绿，一下子就映入了我的眼眶。这是什么？红的似火，黄的似金，粉的如霞哦，是菊！风一吹，百十朵红色、橙黄色的菊花交织，旋转在一起，如同西域来的舞女，热情而又奔放。她抬头挺胸，不卑不亢，落落大方。可是轻轻一碰，她就如同一个怕生的小姑娘，害羞地低下了头。
小桥流水人家一片片嫩粉的花瓣在水中流动，如一片扁舟，上面坐着秋天。正可谓泉眼无声惜细流。这些花瓣要去哪儿？尾随路边的野花，踏着青石板小路。近了，近了
这是一片让人流连忘返的枫林小道。
绿荫上这一片又一片的不是火红的枫叶是菊。这儿一片，哪儿一片，一朵朵争奇斗艳，一朵朵开得酣畅淋漓。这一朵忸怩作态；那一朵又如同仙境的琪花瑶草；这一朵又是那么的千娇百态。朵朵都是奇香满园，众芳争艳。
水花四溅，云霞映着水光，一道彩虹瞬息即逝。蝴蝶环绕着水柱飞翔，黄昏于水柱融在一起。花开花落，燕去莺来。满目绿荫堆积着无思无想的情，方寸之中，此时，世间万物都如同浮云
四年级困难作文 之 十
每个人都有面对困难的时候，人们有时有一点点困难，不动脑筋，就放弃了。
可是我不同，我就说我和弟弟做题这件事吧。
我做题的速度比弟弟慢，弟弟做到一道难题，我也做到那道题，弟弟不动脑子，放弃了，走出去玩了，我一直想这道题。
终于，我想出了解题方法，很快做完了这道题。一会妈妈过来看我们的题。
妈妈把我们叫了过来，对我竖起了大拇指。
有困难不要放弃，要坚持到最后。
四年级困难作文 之 十一
每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了！
那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。
看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”
没办法！我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的！但我好歹是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单！一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊！起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了？大不了本姑娘不学了！可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀！汽车不还比他们快呢吗？！我一定要学会骑自行车，而且我还要在18周岁时拿下驾照！想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次········到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了！我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满12周岁了才行！
就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困难是可以克服的，是可以战胜的！不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神！
四年级困难作文 之 十二
滴滴嗒，滴滴嗒。
姑娘伴随着嘀嗒的交响乐，悄然来临。一幅朦胧多彩的画卷顿时展现在我们的眼前。
瞧！那山顶，烟雨蒙蒙，雨水似段段丝绸悬挂在山间；又似珠帘，让人看不透山的模样，神秘色彩顿时而生。白茫茫的雾中，远远的，隐约有晶莹剔透的珠子在发光。咋看一眼，以为是水晶葡萄，走近一看，恍然大悟，原来是断线的雨珠勾勒出的生动画面。
秋雨中，风儿把枯黄的树叶唰唰地从树上吹落，秋雨中和着风儿，打着旋儿，落到池塘，像船一般装着雨水，在池塘的水面荡着秋千，跟秋雨应和着，弹奏出秋的交响乐；秋雨滴在成熟的果实上，让它们散发出诱人的香味。
秋雨，你把大地染成了金色，让人们在丰收中狂欢；你绣出生活烟雨图的锦缎；你弹出优美的乐曲，你是秋的一道线，大地欢迎你。
四年级困难作文 之 十三
在学习和生活的道路上，我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是：不要让困难压倒了自己的志气，应该把挫折当动力。
刚上三年级时，我参加了校外的软笔班，开始，我觉得很新鲜，也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础，不是一般的同学了。可是，学习了一段时间后，我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且，如果你没有按时练习的话，还会受到书法老师的批评，多么苦啊！有一次，由于这星期的学习紧张，我便偷了懒，落掉了书法作业。星期六到了书法班，老师检查了作业，训了我一顿。我终于失声大哭起来，感到伤心极了！同学们都过来安慰我，可我却一边哭一边说：“我不学了！我不学了！”顿时，同学们悄然无声。
课后，老师把我叫到了办公室，严厉地对我说：“孩子，你既然选择了学书法，就应该坚持到底。你很有书法天赋，写的硬笔字也很不错，但这和软笔没有关系，你要坚持学习。在生活的道路上，谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石，而强者把它当作为垫脚石，老师希望你征服困难，坚持努力，做强者！”听了老师的话，我惭愧极了！
后来，我再也不偷懒了，每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。
书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难，今后在学习和生活中还会碰到许多困难，但有了这一次战胜困难的体会，我会努力做一个战胜困难的强者。
四年级困难作文 之 十四
“困难像弹簧，看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小张，可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!
在一个宁静的星期五，他正聚精会神的写作业。作业虽然像山一样压得他不能动弹，看他还是信心十足，立下了一条誓言：“不写完作业不睡觉!”只见他拿起水笔，轻车熟路的在作业本上写起来。快要写完了，看他被一道题给难住了。起初，小张精神抖擞，面对难题，毫不畏惧，用脑袋里的知识解决这道题，看他却屡屡碰壁，渐渐丧失了信心。
快要到凌晨了，看他还是没有解决这道题。小张已经心灰意冷了。他仿佛看见这道难题正得意地大笑起来。“不，不可以.......”小张被难题激怒了!他使出脑袋里所有的知识大军向难题发起冲锋。看难题也不是好惹的，一直给小张下冷绊子。小张虽然掉进了难题的陷阱，看他在东闯西撞中发现了题目的缺陷，他命令知识大军稍作休整，想缺点发起总攻。
难题听到了小张的部署，它惊慌失措，马上落荒而逃。在和难题的对垒中，小张撑到了最后!他呆坐在那里，眼睛出神似得往外看。他想：我不单单战胜了困难，我也战胜了自己!只要自己强，他自然就会俯首称臣。从此，他得出这样一条结论：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强!
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