局长任期届满述职报告

时间:2025-06-06 作者:无二谈网

局长任期届满述职报告篇1

这一学期，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求，张大霖老师的坚持，花素梅老师的不为自己寻找借口，留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。我在这样的氛围中被熏陶着，被感染着，更是学习着，端正自己的教学思想和工作态度，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法，结合我们学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开，使学生高效地学习。

跟着学生们从三年级成长到四年级，我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了，教师的一言一行都对他们有着很深的影响，成了学生们心中学习的标杆。所以，面对他们，我需要特别注意自己的言语和行为习惯。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。真正做到身体力行，言传身教，课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。同时，我也时常从学生身上反省自己的教育，使我的`教育尽可能适合我们班的孩子们。

二、能

本学期，我根据课程安排看，自拜了同年级组的袁静老师为师父。每周我都要去听她的上常态课，通过这样的方式，我学习到了她高效的语文课堂，并运用于自己班级之中，学生们学习的热情高涨了，特别是学生们特别喜欢默写，因为只要他们成为默写之星，他们的家作中就没有抄写这一项了，取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。在本学期中，我的课堂教学能力得到了一定的锤炼，对教材的把握有了一些提升，能够合理地运用一些教学方法进行课堂教学。但是，与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后，我发现我的课堂还需要更为开放，要让学生的思维更为开阔，就需要更加合理有效地使用教材和与教材有关的素材。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤，笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。本学期，我共听课69节，其中师父的课为19节。通过这样的磨练，我让自己的教学经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客，在博客中我进行深刻的教学反思，并记录下自己教育活动中的点点滴滴，以使自己在教育之路上走得踏实。

四、绩

在这一个学期里，我感到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作，因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解，所以在工作方面变得顺利而有效了。

在教学工作方面，我认真备课，上课，争取让孩子们收获各种学习的方法。

这一学期，我需要教学四年级的语文学科。刚开始时，我对四年级的教学要求还不清楚，在学校没有给我安排师父学习的情况下，我有时间就走进袁静老师的班级，刚开始时我故意调整了教学节奏，希望能够听完了袁老师的课，自己回去有针对性地修改教案，查漏补缺，使我刚开始的教学不至于完全摸不着头脑。通过听课请教，我感觉到四年级的语文教学比起三年级来说第一课时没有那么细致地指导生字的读写，重要的是捉住重点、难点的字词进行突破。还需要通过学生的预习，去拓展他们的知识面。

通过观察，我了解到了我们四年级的班级找中有的每天要求摘抄，有的要求写一写当天的收获，其实这目的都是为了让孩子积累作文素材。我便借用别的老师的方法，将两者进行穿插着进行。当孩子们的摘抄质量下降时，我会要求他们写一写日记，没有字数的规定，只要求他们写下自己真实的感受。当然，每天的课外阅读还是必做的作业。

有很多家长还来向我反映，说觉得我这一学期关于写摘抄或是日记的作业很好，这样，孩子们就主动地去看课外书了，再也不要他们再三要求了。

有时，我再去听袁老师的课时，我惊奇地发现，袁老师讲到的很多知识点跟我在课上讲到一样，我特别高兴，说明我对教材的把握有了一些门道，不过，每一次听完袁老师的课，我总能发现我的课堂容量还是不如袁老师，而且孩子们的兴致以及班级里的学习氛围还是好袁老师的班级差距挺大的。

在我的专业发展发面，我今年特别加入了湖小读书俱乐部和新教育实验活动中，参加了这样的社团，我就能很好地督促自己加入到专业阅读的行列中，让自己每天都要翻上一会儿书。听着每个老师自己的读书心得，我觉得我不读书都不行，在读书的路上，我跟着那么多的同伴一起，让自己没有任何懒惰的理由。

不过，虽然我平时把大部分的时间放在了自己的课堂教学当中，但是在科研方面，我始终缺少一些钻劲，未能在论文方面很好地投入。反省下来，主要是自己还没有对自己进行严格的要求，没能够将自己对问题的思考进行深入地研究。

这一学期，我在校效益月学科素养调研中获得个人素养一等奖，在校青年教师封闭备课、赛课活动中获得优胜奖。

而在班主任工作方面，我采用了多种鼓励机制，像“小组竞赛制”、“荣誉勋章”、“喜报”、“班级简报的表扬栏”、“评选自主管理小干部”等多种媒介的参与，让学生们对我产生了新的期待，他们总是对我那些稀奇的、有趣的奖励感到有趣。通过这样的方法，学生们自己主动争取各种荣誉，学生们学习的氛围浓了，表现欲强了，所以他们的进步也就大了。这学期，孩子们特别认真地进行了广播操的练习，并在比赛中获得了四年级组的第一名，这不得不说是学生们的一个进步。

五、廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。班级中有个别学困生就是因为放学后家中无人，所以每天的家作都没有办法得到保证，于是我主动与家长联系，最后与家长们大成共识，放学后，这个学生可以先在教室中做自己的家作，由我亲自看管，等家长下班后再来学校接学生。我还特别准备了一些饼干，以免学生肚子饿。这样一来，这部分学生明显地在学习上有了一些起色。我想，只要我们能够真心地对待孩子，孩子也总有一天会被我们的心所温暖。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我明显地比以前看的书多了，思考的、收获的也多了。我和我们班的孩子们一起在书香的浸润中收获了更多。

局长任期届满述职报告篇2

回顾20xx年紧张而又忙碌的工作，在区委区政府的正确领导下，团结带领局党组一班人，以扎实的工作作风，默默奉献的精神，克服重重困难，圆满完成了今年文体工作的任务目标。

一、坚持学习提高，适应新形势的变化

坚持不断地加强政治理论学习，是立身之本，是修身之策，是驾驭提高工作能力和水平的关键。所以，一年来结合本职工作的实际，充分利用工作之余认真学习党的方针政策，有关法律法规，精心细读科学发展观的理论文章，深刻领会区委区政府的有关文件精神，全面把握宣传文化的主旋律。学习中主要采取学习理论与思考问题相结合，读书学习与听看录音录像相结合，网上学习与坚持博客日记相结合，通过多种形式和多渠道的学习，使知识不断的更新，理论不断地丰富，心灵不断地净化，工作水平不断地提高，用科学的理论指导工作实践，用和谐的基调唱响任城，用“拼搏奉献”的精神激励自己为任城文体事业的发展再立新功。

二、坚持“真抓实干”，履行岗位职责

20xx年是我区实现跨越发展，奋力争先的关键之年，也是文体事业大发展大繁荣的一年，作为一局之长深感赋予的责任重大，带着不可推卸的责任，坚守着为民服务的承诺，为任城的发展，为文化名区的建设，尽着一个领导干部应尽的职责，从我们精心组织新年春节文化系列活动到认真组织全局干部职工学习科学发展观，从深化“三学三创”活动到整治“无错不为现象”，从积极动员全局干部职工投身到实施“两件实事”之中到组织督导组深入镇街村居进行检查指导，从组织文物普查到收集非物质文化遗产，从组织建国六十周年的庆祝活动到迎全运会的宣传和火炬的传递，从兢兢业业、任劳任怨的干好本职到积极参与各项公益事业活动；谱写了一曲曲默默奉献的赞歌。为尽全力完成区政府交给的为民办的“两件实事”，我们动员全局上下发扬脚踏实地的工作作风和默默奉献的精神，配合镇街加快建设村居文化大院、农家书屋和农民体育健身广场，经过我们的艰辛努力，今年以来，新建、扩建、改建村级文化大院100个，新建农民体育健身广场267处，农家书屋92个，区财政投入500多万元，向省、市争取扶持资金38万元，争取图书20多万册，文体器材价值100多万元。

为搞好新城区建设的文体设施规划，我带领局班子全体人员赴江苏江阴市学习考察，并给区政府谏言规划建设任城乔羽文化中心，该中心包括“一园”、“两场”、“三城”、“四馆”、“五街”，即：文化产业园；文化广场、古玩市场；影城、书城、动漫城；文化馆、图书馆、博物馆、美术馆；民俗风情街、书画工艺街、地方名吃街、休闲娱乐街、文化用品街。已纳入新城区建设的总体规划。为繁荣我区的文艺创作，还充分发挥五大协会的作用（书法家协会、作家协会、音乐家协会、美术家协会、摄影家协会），这五大协会组织，今年以来共创作精品佳作XX多篇（件、幅），其中有600多篇（件、幅）作品获国家、省、市级奖励。为有效地保护我区的非物和历史文化遗产，我们组织专业技术人员深入村居，走村串户，加班加点，不畏艰难，经过一年的普查收集，共发现非物质文化遗产线索810条，普查新文物点186处，确定非物质文化遗产项目563个，首次公布了22项区级非物质文化遗产保护项目和43个文保单位，申请并通过了10项省、市级非物质文化遗产保护项目，新申报了国家级文保单位2处，省级4处，市级8处。

编印了《任城区非物质文化遗产普查资料汇编》、《任城区非物质文化遗产资源线索登记表》等两本50余册资料，收集了40种非物质文化遗产实物，改建了文物库房，建立了文化遗产展室。为监管好我区的文化市场，净化文化环境，我们还配合公安、工商等有关部门，采取集中行动与经常性检查相结合，名查暗访与拉网式清查相结合。使文化市场健康有序的发展。经过全局上下的共同努力，xx年各项工作都取得了可喜的成绩。即有力的促进了文体事业的发展繁荣，也赢得了区委、区政府领导和基层干部群众的好评，本人也被评为全省文化工作先进个人，并记二等功。

三、坚持守土有责，递交满意答卷

我身为局长，体会最深的是：党组织的信任，就是一份责任，尽好这份责任，必须有甘愿奉献的精神，有淡泊名利的境界，联系到我所从事的文体工作，面对今年大事多、实事多、难度大、要求高的现实，自己不但没有因为面临内退而松劲，而且使自己看得最重的是肩负的责任，是没做完的一份答卷。所以，当新年春节文化活动的任务来临时，我们不分昼夜，苦干实干，精心组织开展了十多项丰富多彩的文化活动。当建国60周年到来之际，我们配合区委宣传部等有关部门组织开展了红歌大赛，歌诵比赛，文艺演唱会，书法、美术、摄影展，篮球比赛，羽毛球比赛等群众性的文体活动。当全运的火炬传递到济宁之时，我们又组织4000多名观众欢庆迎接，加油喝彩。当20xx年即将来临之时，我和我们党组一班人又在积极筹划新年春节文化活动。目的是向区委区政府交一份满意的答卷，无愧于党组织多年的培养和信任。

局长任期届满述职报告篇3

过去三年，在岗位上我秉持职业操守，踏实奋进，努力做到德能勤绩廉全面发展，现将履职情况汇报如下：

1、德润人心，坚守正道

始终将道德修养放首位，严守职业道德，对待工作认真负责、诚实守信，承诺之事必全力达成。在团队协作里，尊重同事个性与劳动成果，主动分享经验、协助解决难题，以真诚凝聚团队向心力。积极投身公益，参与社区帮扶、环保志愿活动，传递正能量，用行动践行社会公德，展现良好公民形象，也为单位赢得赞誉。

2、能者担当，精进不休

业务能力持续锤炼，面对复杂工作，通过自主学习、参加培训，熟练掌握新技能。如xx需运用前沿数据分析软件，我从零学起，钻研教程、请教专家，终能灵活操作，深挖数据价值，为项目决策提供精准支撑，助力效率提升30%。创新思维也不断迸发，提出流程优化建议xx条，简化环节、降低成本，获单位推广，在多岗位锻炼中成为业务“多面手”。

3、勤勉笃行，敬业奉献

秉持“干一行、爱一行”，三年来全勤在岗，日常早到晚归，主动加班加点攻克难关。连续奋战数月，梳理海量资料、协调各方资源，确保项目按时推进，毫无怨言。对待日常琐碎事务也一丝不苟，以高度责任心做好每一项基础工作，用汗水浇灌工作“责任田”，为单位运转默默付出。

4、绩效显著，成果斐然

工作成果有目共睹，牵头xx，从规划到落地全程把控，精准定位市场需求，精细管理成本，项目营收超预期xx%，利润可观，在行业崭露头角，吸引合作意向xx个，提升单位市场份额与影响力，也为后续业务拓展筑牢根基。

5、廉洁自律，风清气正

严守廉洁底线，面对利益诱惑，坚决抵制。在采购、合作洽谈等敏感环节，严格按规办事，透明公正筛选合作商，杜绝吃拿卡要，珍视单位声誉与形象，以清正廉洁维护风清气正工作环境，确保每一项工作经得起检验。

未来，我将不懈努力，补短板、扬优势，为单位高质量发展贡献更大力量。

局长任期届满述职报告篇4

尊敬的苏总，陈校长，以及各位：

下午好！

本学期我被安排担任一年级年级主任。两个多月来，我要感激学校董事会对我的信任，感激一年级全体老师对我工作的支持，是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。

年级主任是学校年级的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。那么，作为一个年级的负责人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一个简要的汇报：

一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责

本学期，我校对学校管理机构进行改革和尝试，比起以前，年级主任肩上所挑的担子更重了，也更有挑战性了。因此，我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍，努力履行自己的岗位职责。除此以外，遇到难题我还虚心地向各位请教，经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流，学习他们丰富的管理经验，以确保自己能胜任这个岗位。

二、及时传达每周的行政会议精神，狠抓落实。

三、时刻把安全工作放在首位不敢放松。

安全工作是学校常规工作的重心，而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动，更喜欢奔跑。为了确保安全，开学初我就制定了楼层教师值日表，并能经常性地检查值日教师的到岗情况，指导楼层值日教师开展工作，与三年级合作，从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生，严抓追赶打闹。加强了课间巡查，严防楼道奔跑和教室追赶现象。经过一段时间的整顿，现在整个一年级的课间纪律比较好，少有追赶打闹现象，年级也没有出现重大安全事故。

四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中。

一年级学生刚刚入学，由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。班主任们都加大了要求力度，特别是在开学初的这两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影。教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地？如何拖地？如何整理抽屉？如何摆放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的课堂上一次次地实践，一次次地校正，课后提醒学生怎样做好课前准备，可以做哪些有益的游戏；餐厅里，告诉学生该如何坐，如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了，才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求，经常开展一些以“常规”为内容的班会活动，就是靠这种不间断地教育，学生们做得越来越好了。

五、安排帮扶，促进班级间共同进步。

一年级本学期新入职的教师有8名，其中7名是新班主任。她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉，为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭，将工作做得更扎实，因此我在开学初就安排4位老教师与新教师结对子，共同开展班级管理工作，以促进班级间的均衡发展。有了老教师的帮扶与指导，几位新班主任迅速地成长起来，班级工作也走上了正常的轨道。

六、成功地开展了级组拓展活动，促进了级组教师的交流。

七、存在问题及今后努力的方向

1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够，致使个别教师的心态仍然不够积极、阳光。

2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查督促，及时了解本年级组师生的学习生活情况，及时制定相应的措施。

3、虽然在常规方面下了很多功夫，但仍然在用餐纪律等方面还有待加强。

4、年级中的班级间发展还不够均衡，针对个别落后的班级还要加强帮扶力度。

以上就是我开学两个月以来所开展的工作，当然，因为自己当年级主任经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，但，接下来我会努力去改变这些现状，以争取让级组教师更加紧密团结，学生行为更加规范！完毕，谢谢大家！

局长任期届满述职报告篇5

一年来，在县委县政府的领导和上级业务部门的指导下，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以粮食购销企业破产改制为中心，以有机红粮订单种植，合同收购为主要工作内容，在全局干部职工的共同努力下，圆满完成了粮食工作各项任务，下面我将一年来履职情况，廉洁自律情况，工作中存在的问题及今后努力方向进行述职述廉，不妥之处敬请与会同志们批评指正。

一、履行工作职责情况

（一）、狠抓粮食购销工作，全县收购入库粮食20215吨，粮食销售16950吨，实现购销总量37165吨；安全储存省、市、县三级政府储备粮按规定比例30%按时完成轮换，基本实现了年初制定的规划目标。

（二）、认真做好全县17家国有粮食收储企业破产改制工作。到20xx年11月底，历时两年的粮改工作基本结束。拍卖资产132宗，成交额4645万元，拍卖增值40%，全县涉及破产安置的884人中，安置职工820人，总安置金额2361.22万元（不含统一上缴的养老金和退休人员医保补助），人员的安置率92.76%，未安置人员主要是因差欠购房款账务差错以及外出打工人员。在改制中本着以人为本，建设和谐社会的理念办理全员有偿解除劳动关系手续，认真做好各方面的安抚工作。一是在兑现补偿金之前发放基本生活费150万元；二是解决职工困难补助6万元；三是解决困难职工住房132套，为我县安全维稳工作起到了积极作用。

目前，正在组织对清算组内部财务审计，办理土地证和房产证，档案的清理移交和资产的移交等相关善后工作，改革工作做到了基本平稳结束。

（三）、新公司的组建工作。为确保农民利益不受伤害，巩固全县上下多年努力发展起来的有机红粮产业成果，切实履行政府与茅酒厂的原料供给协定，而粮食收储公司又是红粮产业链中身居中间环节，起到桥梁和纽带作用，国有粮食企业破产改制后，由下岗职工集资组建两个民营公司（即红都粮油收储公司和丰田粮油收储公司）来承担有机红粮“订单种植”、“合同收购”、“计划”运销以及军供粮、水返粮、救济救灾粮和放心粮工程等有关政策性粮油的购销工作。两家公司解决就业157人，公司于9月30日正式挂牌营业。

1、有机红粮收储运销工作。由于原国有粮食收储公司破产，新组建的公司无资产抵押，无法解决贷款问题，靠职工集资的350多万元是远远不够，预计需收购资金6100万元。为了筹到资金，我带领相关人员多次到省、市有关金融单位、企业求援，最终得到了“中央储备库”遵义直属库的信任和支持，经协商达成协议：一是20xx年我县有机红粮预计收购10000吨，需收购资金6100万元，全部由中储备库支付；二是我局对企业收购资金、粮食质量、仓储管理、运销工作进行全面监管。资金安全由粮食局签字担保；三是6100万元的收购款按照农发行贷款利率6.8%支付；四是在今年的收购工作中，我局针对今年的特殊情况，制定了相应管理制度来进行约束，组织工作组对收购进行巡查，发现问题及时处理，到12月20日止，全县共入库红粮13055吨，向农民支付售粮款7964万元，并在企业利润中提取70多万元投入到红粮产业发展工作中。今年初已提取30万投入园区的建设，近期开总结会还提取40万作为奖励费用。为我县农业增效，农民增收，促进产业结构调查，起到了积极的作用。在开展收购工作的同时，按照茅酒厂的安排，我县调销茅酒厂红粮8750吨，基本完成了09年的酒原料购销计划。

2、为推动我县有机红粮生产发展。我在资金较为紧缺的情况下，投入近4万元资金，在良村的吼滩、羊化两个大村分别建立了两个有机红粮示范园区，共三千一百亩，今年生产获得大丰收，起到了示范和推广作用。

（四）、20xx年全国清仓查库工作。根据《国务院办公厅关于开展清仓查库工作的通知》班子成员高度重视，立即在相关单位和部门抽调人员，成立了工作领导小组，制定了工作方案，于20xx年4月1日-5日对全县国有粮食企业进行全面的清仓查库。认真按照要求，做到了“有仓必到、有粮必查、有财必核、查必彻底”的原则。认真测算粮食容重，逐仓丈量粮堆尺寸，并认真与统计，财务的账面数进行核对，对储备粮做到了账实相符，账账相符，质量完好，储存安全。

（五）、安全生产工作。为进一步加强安全生产工作，积极引导企业牢固树立“安全第一、防治并举”的方针，切实处好改革与生产，安全与效益的关系，坚决拒绝安全事故的发生，特别是仁怀三合“10.17”粮仓重大垮塌事故发生后，我立即召开会议决定对全县收储企业进行一次突击检查，在检查中发现的16处安全隐患，下发了整改通知，企业对16处隐患进行了有效处置。我始终把仓储安全工作常抓不懈，防止事故发生。

（六）、行政执法工作。随着粮食流通市场体制的逐步建立和完善，促进和提高依法行政，依法管粮，维护粮食流通秩序，依据《粮食流通管理条例》。一年来多次积极与县工商、食药监等部门配合开展粮食市场整治，取得了明显的效果。

（七）、“放心粮油工程”建设工作。根据《中华人民共和国食品安全法》和《国务院关于实施食品药品放心工程的通知》为贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设，提升人民群众的粮油食品质量，保障身体健康，投入近三十万元，建立起了一个“放心粮油”配送中心，并配备了车辆专门送货上门，方便服务，我们将把放心粮油逐步推进到农村、社区、学校、厂矿，满足城乡居民对粮油产品安全和便民服务的消费需求。

（八）、严格执行人大常委会的决议和决定。一年来，认真办理人大代表提出的建议和意见三件，我们依据相关法律法规、规章和佐证材料，作出了明确回复，四位代表都表示满意。

二、党风廉政建设自律方面

在工作和生活中，我认真执行和严格遵守党纪国法和廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，管住自己的手、嘴、腿，做到生活上廉洁俭朴，在工作上秉公办事，经济上公私分明，严格要求自己，率先重范，大事讲原则，小事讲风格，处处以一个领导干部标准要求自己，做到讲党性、重品行，树立了正确的人生观、世界观、权力观和地位观，在这次粮食企业改制中，增强了在新形势下防腐败变的能力，同时我还加强全局干部职工的廉政教育，树立起全局求真务实的良好工作作风。在工作中，坚决抵制人情风、送礼风，严格按照县纪委有关文件办理，不该办的事不办，严格要求自己子女和身边工作人员，拒绝收受各类纪念品和其他赠送物品，没有公车私用，自驾公车，没有用公款大吃大喝等现象，总之，自己做到自己清正，对人公正，对内严格，对外平等，有效地推进了局机关党风廉政建设的深入开展。

三、存在的问题和不足

1、工作头绪过多，少数工作存在落实到位难，实效性不足的问题。

2、政治理论学习方面仍需加强，在工作中努力克服轻理论学习，重业务工作的现象。

四、今后工作打算

1、进一步抓好对各项制度的落实，优化管理，抓好班子建设，提升整体工作实效。

2、进一步转变机关工作作风，深入基层，大兴调查研究，密切联系群众、企业职工，让群众，企业职工感受党组织的关怀，激发工作热情，营造局机关风气正，争先创优的工作氛围，促进我局各项工作的健康发展。

3、加强局机关和企业的党风廉政建设，确保干部职工拒腐防变的能力，树立起全局求真务实的良好工作作风。

局长任期届满述职报告篇6

各位同事：

上午好！

职，我已经述过一述了。不过先前是行政述职，这次似乎是学科述职，因为骨干教师是以学科命名的，不是以行政命名的。所以，那些在行政职务上做的事情，拿到这里来当语文教学骨干用，似乎不妥——然而我的工作，却有三分之二用在行政上，只有三分之一用在教学上，我拿什么来证明并续任骨干教师这个称号呢？

两年了，我在教学上做了些什么呢？

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大家能够看得见的，可能是在高二的时候，我编了一期《花洲报》，上面有一个整版的古诗词和对联，都是学生写的，看上去很美，对外具有宣传价值。杨表清老师原学校的领导几乎要来请教我，问怎么能教会学生写出那么好的作品。其实只有我自己知道，有很多习作是不符合格律的；学习古诗词，是易学难精的；而广东人写古诗词，是有天然的语音长处的。作为总结，我写了一篇《论古诗词的应教与可学》，获了一个国家级的末等奖，但是也没有引起语文界的轰动，甚至在学校也没有推广开来，原因是美好的东西往往是不实用的，理想与现实是有距离的，当然我知道我没有尽力——如果我愿意坚持，是可以坚持出一个结果来的！可惜我没有！

大家能够看得见的，可能还有两堂区公开课：一堂是我的现代文阅读教学，也叫“裸读与裸教”，说的是“我近五、六年教书不用教参，全凭自己解读；学生也跟着我一起裸读，借以提高学生的阅读能力”，在这个问题上，我写了一篇文章，叫做《依赖使能力弱化》。另外一堂公开课，是高三记叙文的写作：我自认为教学生写记叙文是抓住了作文的本质。但是，我坚持了一个学期后发现，我的学生不能回到本质，他们还是喜欢写议论文，因为不需要文采，不需要情感，不需要技巧，我又失败了，虽然有一个学生考了129分，我也不知道她是写记叙文还是议论文。

大家可能没有看见的，是我在高二下学期的时候，带领学生完完整整的学了两本书，一本中外散文选，一本中外小说选，30多万字。我很自豪的说，我的这班学生毕业之后，不会对文学和语文感到厌烦，为此我也写了一篇文章，叫做《种下文学的种子》。

大家可能没有看见的，是我个人对于古诗词的学习和研究，两本宋诗的选本，差不多快读完了，很多都做了批注，在悄悄的酝酿一个计划，编一本高中生高考用的《古诗词鉴赏训练与解读》，就选100首宋诗，选一些从来没有人命题过的宋诗。对于古诗的阅读，我自认为80%可以裸读，撰写古诗词的鉴赏文章，每有可观；对古诗词的创作，也可以苦吟得来。

大家可能没有看见的，是我参与顺德区语文中心教研组的一些活动，每一次活动，我都会提许多的建议，很多建议，都会被采纳。

大家可能看见的，是我参与有关语文的各种培训，和各位一样完成作业，发出帖子，参与讨论，并且从不抄袭，坚持原创和学术道德精神。

大家可能看不见的，是我看了一些书，教育的，教学的，也推荐了一些书给大家看。

大家可能看得见的，是我和李福长、胡华康等人编的一些《花洲报》以及辅导学生参加写作、演讲比赛的工作。

大家可能看得见的，是我始终在一线教书，语文，是很难教的一门学科，而我，却用三分之一的时间教一个重点班，压力很大，课时很多，任务很重，大家一定看到了我在教学的理想和现实中纠结的情景。

大家可能看得见的，或者看不见的，整个高三，我的备课都是独立完成的，油印室我几乎每天必去。我并不反对讲学稿模式，但是我坚持不用别人的讲学稿上课，我提倡集体备课，但我必须有自己地独立思考。我是一个教师，必须有自己的教学个性，那是我的生命，如同每一片叶子都有自己的生命脉络一样。在这个问题上，我写了两篇文章，一篇是《讲学稿的冷与热》，一篇是《论集体备课制》。

大家可能看得见的，是我在高三的师生大会上的各种演讲，其中与教学有关的演讲，大概每一次模拟考试的分析会上我都会讲到，另外还有动员和考试心理辅导。

大家可能看得见的，并且以为我一定要标榜的，是本届高三的高考成绩。可是我怎么敢居功擅劳，把集体的成绩和别人的成绩算在我的身上呢？这是同事们努力的结果。昨天我看了一位音乐同事的备考总结，我很感动，也很惭愧。这一届高三，我个人教得很苦，集体管得很粗。现在成功了，我感谢你们对学校做出的贡献！至于我的语文，听说平均分103分，一个学生考了129分，我不知道这样的分数是个什么性质，自从我走容山考场的那一天起，我就再也没有关注过有关高考的得与失，我连考了多少人都不想知道——过程努力了，结果已经不重要了！

大家可能看不到的，或者有些人看得到的，是我在两年之内（自2009年6月算起），我在语文教学方面或教学管理方面（除去教育和学校管理的）写了一共80多篇文章，大概不少于10万字吧。

这两年，我还算勤奋，但是没有什么大的成就。罗列几点：

（1）每年学校优秀党员；

（2）08、09年学校五一劳模；

（3）08、09街道优秀行政；

（4）2008学年、2009学年：论文《讲学稿热的冷思考》省二等奖，《反思集体备课制》国家三等奖，《论古诗词的应教与可学》国家三等奖；

（5）《论古诗词的应教与可学》或顺德区论文二等奖，并宣读；

（6）2009年，课题“资源库网络建设”获市三等奖（成员之一）；

（7）辅导学生发表文章或参加作文比赛获奖若干次（市区两级）；

（8）2010年，成为顺德区高三语文中心教研组成员；

（9）2010年上半年（高二），承担顺德区语文研讨课：“裸读与裸教——我的现代文阅读教学”专题；

（10）2010年下半年（高三），承担顺德区高三作文教学公开课：“记叙文的写作”。

（11）2010年上半年，自编《教学的个性与方法》一书，约15万字；

（12）2011年上半年，自编《与教育有关》一书，约10万字。

一些问题（单指教学上）：

（一）落级、落科的教学管理没有出到什么力。在教师的教研和备考方面，指导很少，也不敢乱指挥。有过几次考试分析，给备课小组提过一些建议，历史科组更少；只在学生方面，文化科、艺术科、体育生，有一些鼓励、动员和建议，写过一些文章，比如《学习歌》，做过考试心理辅导。

（二）作为语文老师，很少参与语文科组的教研活动。索锐!（但很多参与高三语文备课组的活动，十分融洽！）

（三）语文教学的投入，在客观上用力不多，以致影响成绩；在主观上投入较多，但与现实又纠缠不清。

最后用屈原的两句话作结吧：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

我的述职完毕，谢谢大家！

局长任期届满述职报告篇7

过去三年是充实且极具挑战的三年，我在岗位上践行德能勤绩廉要求，不断成长、蜕变，现将个人工作情况汇报如下：

一、以德立身，凝聚团队力量

秉持“德不孤，必有邻”理念，工作中注重品德修养。对内，尊重领导、团结同事，善于倾听不同声音，协调各方矛盾，营造和睦工作氛围；团队成员遭遇挫折时，给予鼓励支持，曾帮助新同事快速适应岗位，成长为业务骨干。对外，遵守社会公德，践行企业社会责任，参与公益项目xx次，为贫困地区捐赠物资、提供技术帮扶，提升单位社会形象，彰显道德担当。

二、以能促行，增强业务本领

为提升业务能力，我积极参加内外部培训，累计培训时长超xx小时，涉及项目管理、沟通技巧等多领域；主动与同行交流切磋，汲取先进经验，融会贯通应用到工作中。凭借扎实技能，主导完成多个复杂项目，在[重点项目]中，创新引入大数据分析技术，精准定位市场需求，产品一经推出，销售额突破xx万元，成为公司拳头产品；还参与编写内部培训教材xx本，将经验分享给更多同事。

三、以勤为径，夯实工作基础

保持勤勉工作作风，每日按时到岗，全身心投入工作，主动承担加班任务。为获取项目一手资料，多次奔赴偏远山区、基层一线调研，行程超xx公里，撰写详实调研报告xx份，为项目决策提供有力支撑；面对突发紧急任务，迅速响应，如紧急处理客户投诉事件，24小时内给出解决方案，挽回客户信任，维护公司声誉。

四、以绩展优，实现价值创造

工作绩效成果丰硕，三年间个人业绩连续增长，增长率达xx%；带领团队攻克技术难题xx个，团队研发成果获省级奖项xx项；参与市场拓展活动，成功开拓xx个新区域市场，助力公司市场占有率提升xx%；提出合理化建议xx条，多数被采纳实施，有效降低运营成本，提高工作效益。

五、以廉自律，维护单位正气

时刻牢记廉洁要求，严守单位各项纪律规定。参与招投标、物资采购等关键环节，做到公正无私、透明公开，抵制利益诱惑；定期自查自省，接受组织和群众监督，加强自我约束；协助开展廉政文化建设，组织廉政知识竞赛、主题演讲等活动xx次，让廉洁意识深入人心。

当然，我也有不足之处，管理经验欠缺，大型团队组织协调稍显吃力；决策时有时过于谨慎，错失部分先机。未来，我将针对性学习提升，拓展管理思路，大胆决策，为单位发展添砖加瓦，望领导同事予以监督指正。

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