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鼓励学生勤奋的诗句

鼓励学生勤奋的诗句

时间:2025-10-10 作者:无二谈网

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在现代社会,越来越多的人使用发言稿,它能够帮助演讲者梳理思路、提醒内容和控制演讲节奏。那么,如何撰写发言稿以避免误区呢?以下是一些激励学生勤奋学习的诗句,供大家参考和收藏。

鼓励学生勤奋的诗句(1)

各位家长:

您们好!

在高三学子们即将踏入神圣高考考场的九十多天,在这个改变命运的关键时刻,我们聚在一起,为了一个目标,谋划孩子们的最后冲刺,在这里,对大家的到来表示感谢,感谢大家对我们高三工作的支持。

常言道:“行百里者,半九十”,它寓指着我们越是接近成功,前方的路愈是困难。这九十多天,需要坚持的不仅是同学们、老师们,更包括在座的各位家长朋友们。孩子们求学十二年,你们守望十二年,十二年来,你们的付出与艰辛,九十多天后,即将开花结果,要想硕果累累,我们还必须竭尽全力,全力以赴,全家总动员,在最后的冲刺阶段,助他们一臂之力,全力冲关。

一、孩子们要明确目标,家长更要明确孩子的目标

高三的目标就是大学,目标是是一种愿望,是一种理想,经过年后的调整,孩子们把重新定下的目标已经写在了墙上。可以说这些目标大都高于他们现在所拥有的能力,志存高远,我们应该鼓励、支持,要对他们无限接近目标的态势表示欣慰。我们在每次考试后要鼓励孩子去欣赏对手、感谢失败,因为这又是他们向成功转折的一次机会。

二、孩子要有信心与耐心,家长更需要信心与耐心

不要轻易对孩子的智力与毅力下结论,考一个普通的本科不需要很高的智商,而需要的是脚踏实地,一点一滴。很多看起来智商平平的学生,后来考上了大学,走向了事业的巅峰。xx与xx两位的英语最初都很差,最后,一个考上了xx大学,一个考上了xx大学,并戏剧性地分别创办xx英语与xx两家大型英语培训机构。数学只能考30分左右的马云,被老师断言考不上大学,后来却进入了杭州师范学院,并成为中国电子商务的开拓性人物,做了阿里巴巴的掌门人。

孩子的潜力是很大的,班上也有许多同学经过高三半年的努力,已经将弱势科目变成了自己的`优势科目,曾经几经想放弃的他们,最终靠自己的拼搏精神和聪明才智战胜了困难。当然潜力的爆发需要一个过程,这需要家长朋友们有极大的耐心,也即是平常心,而不是急躁地责备。孩子们毕竟在心理方面不是很成熟的,在面临人生的十字路口进行重大抉择时难免焦虑,成绩难免起伏,我们要做他们心态的稳定器。急躁与焦虑的碰撞肯定会擦出诸如“争吵”“对抗”的火花,结果很容易导致孩子对于后期复习消极对待,而这个关键时刻恰好需要的是激情。

三、家长不是万能的,要做好一位服务型家长

家长们都从事不同的职业,有着不同的社会阅历,知识背景,但在面临复杂心理的高三考生面前,在面临浩如烟海的高三知识面前,你或许感到力不从心、些许无奈。其实我们可以做很多事情,这些事情的宗旨就是“服务”。如何在后阶段给我们的孩子进行有效服务呢?这是我们思考的重点。

第一,适度关爱,避免“过分”,过分会造成心理负担,所有的爱要适可而止。你的爱是产生动力,而不是压力。高三的考试很多,家长期待也会很多。那么,考完试后,我们该怎样沟通?两种不同的沟通方式,会产生两种不同的结果。第一种情景:“你考的怎么样?有哪些没有做出来?”—压力;第二种情景:“回来了,累不累,躺一会儿,妈妈正在给你做饭呢?”—动力。

第二,陪孩子读书转变到默默守望。高一高二我们强调陪孩子读书,那是因为那时他们的行为习惯还在塑造当中,而同学们走到现在,大都具有独立的学习能力,这时孩子如何督促,最好采用那种隐性、渐进的方式,而不是那种显性、急于求成的方式。回到家后,我们不能无休止的督促,只要想法合理合据,我们应该支持,一旦发现问题,即使与老师沟通,以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休,这时候默默守望的效果会好很多。

第三,合理评价,懂得欣赏。对孩子每一阶段的学习,要进行合理评价,欣赏其进步的地方,尤其注重对其纵向评价、微观评价,忌横向比较与宏观定性。针对不足的地方,尽量采用商量的口吻去一道寻求解决途径,但不要一味地强调“对不起父母、老师”,不要一味地责备,不要一味地盲目指导,诸如“疲劳战术”、“题海战术”等。

第三,督促合理休息,科学用脑。

第四,家庭和谐,减少杂事、琐事安排。

第五,关注孩子身心健康,促其快乐备考。

谢谢大家!

鼓励学生勤奋的诗句(2)

亲爱的老师们、家长们:

大家上午好!

常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。

转眼之间,我们的高三生活已经过去一半了,想想以前的时候,总是抱怨时间过的是多么的慢啊,为什么还不放假,然而现在才知道时间如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多学生在进入高三时都有些不知所措,不知道该如何提高自己的成绩,是像以前一样的学习,还是能找到更高效的方法,许多同学都对高三充满了信心,带着雄心壮志进入高三,相信自己能找准自己的位置,发愤图强,在高考中取得一个好的成绩,来报答父母对自己的养育之恩,所以刚开学前一个星期,同学的干劲都很强,每天认真听课,然而每天过着一感觉到暂时的难受,这时候又有点后悔了,为什么月考前没有好好学,弄的现在成绩这么差,转而想想,高考还早呢,不用着急,带着这种念头又开始这个月的生活,直到第三次月考考试成绩出来,想到马上就要一模考试了,看着隔壁班黑板上写的高考倒计时还有186天,才发现原来高三已经过了一半了,再看自己的成绩变的比以前的更差了,才发现自己已经没有退路了,在照现在的情况,别讲本科了,连大专都上不上了,想想父母的期待和老师的教导,就感到一阵愧疚,到现在连后悔的时间都快没有了,如果到现在再不用尽全力,那就真的不行了,大学梦也就破灭了。

我们不能被暂时的失败所打倒,不能被暂时的景象所吓倒,想想家人的期望的眼神,想想未来的日子,更因该重新振作起来,勇敢的迎接挑战,有些同学常常抱怨自己的压力很大,压的自己很累,但是父母的压力来源于对你的期望,老师的压力来源于对你的责任,没有压力哪来的`动力,人们常说天下学士出寒门,穷人的孩子早当家,这难道不是一种道理么,这不是一种压力么,压力逼迫你要变的更好,逼迫你发挥自己的潜能。越王勾践每天卧薪尝胆,逼自己记住灭国之痛,逼迫自己发奋图强,最终勾践灭掉了吴国,报了仇。如果没有压力,勾践能成功么,你们看过传统的“击鼓催诗”吗?一群诗人聚会,有人出题:几言诗,声什么韵,咏什么题材。题目才喊出来,就开始击鼓,起初慢慢地一声一声击,愈击愈快,心愈急,愈写不出,鼓声愈连成一气。只见一个个平常潇洒风流的诗人,急得抓耳挠腮、满脸通红,一个月也写不出来的诗,鼓声中居然写出了,这不是逼的吗?高考就很像击鼓催诗,日期就像是一面大鼓,每过一天,就敲,每敲,你的神经就会紧一下,当鼓声停到到你面前时,你就要写一篇高考的诗了,写的好不好,那就全看你发挥了。

每个人心里其实都一颗上进的心,并不是不想上了,不想学了,我相信每个人的心中都想上大学,都有一个大学梦,然而由于种种的原因,使得我们遇到了困难,也希望家长能相信我们,给我们一点时间,我们也因该好好反省,看看自己的后面吧,已经没有退路,在想想未来吧,想的更长远一些,我们一定要利用好高考这个平台,展现自己,要有项羽破釜沉舟的霸气,要有孙子膑脚

《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

在此祝愿所有的考生都能够考出一个好成绩,梦想成真!

鼓励学生勤奋的诗句(3)

各位家长:

下午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

向各位做一个自我介绍。我是五年级的班主任,同时担任数学、音乐、科学、生命、探索活动的教学。首先请各位家长和我一起来了解、认识我们的班级。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家两个月来对我工作的支持,对学校工作的支持。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面,我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是女生比较多,有35个,而女生却只有24个,男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度,所以,班里总的情况是课外比较活,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的.孩子却又比较少,常常就是几个人在唱主角,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母和老师要帮助孩子养成一个好的学习习惯。我是幸福的,这里有一流的设施,一流的同事;一流的学生,也是幸福的,作为家长,您感觉幸福吗?我想,您的回答也是肯定的。家长们,你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。

一,真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)把你的时间留一点给孩子

1,每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

2,每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得

3,和孩子一起外出。节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

4,和孩子一起看书,看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

(二),把你的鼓励送给孩子

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育。"每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多"。 当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

(三),把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情"。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。

把你的时间,你的家抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长。

二,真正关心孩子的学习

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢,我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教。 面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢?

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

三、借此机会,向各位家长提一些建议。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。在孩子的成功里,将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有十里堡小学的学子早日成才!

鼓励学生勤奋的诗句(4)

1、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

2、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

3、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

4、读书百遍,其义自见。——《三国志》

5、逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子

6、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

7、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

9、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

10、皇皇三十载,书剑两无成。——孟浩然

11、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

12、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

13、惊风飘白日,光景西驰流。——曹植

14、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

15、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

16、失之东隅,收之桑榆。——《后汉书·冯异传》

17、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

18、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩

19、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。——魏源

20、东隅已逝,桑榆非晚。——王勃

21、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

22、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

23、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

24、己所不欲,勿施于人。——孔子

25、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》

26、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

27、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

28、读万卷书,行万里路。——刘彝

29、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

30、东隅已逝,桑榆非晚。——唐·王勃

31、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

32、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

33、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

34、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

35、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——陆机

36、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

37、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

38、敏而好学,不耻下问。——孔子

39、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。——屈原

40、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

鼓励学生勤奋的诗句(5)

1、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、时危见臣节,世乱识忠良。

4、莫等闲,白了少年头,空悲切。

5、穿松渡双涧,宫殿五峰围。

6、路漫漫其修远昔,吾将上下而求索。

7、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

8、惊风飘白日,光景西驰流。

9、两廊诸岳色,九里乱松声。

10、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。

11、书到用时方恨少,事非经过不知难。

12、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

13、松风吹茵露,翠湿香袅袅。

14、东隅已逝,桑榆非晚。

15、应有山神长守护。松风时为扫埃尘。

16、松间石上定僧寒,夜半犹溪水声急。

17、浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才。

18、若使年华虚度了,到老空留悔恨心。

19、微吟海月生岩桂,长笑无风起涧松。

20、大雪压青松,青松挺且直。

21、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。

22、失之东隅,收之桑榆。

23、笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

24、时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙。

25、积土而为山,积水而为海。

26、愚蠢之人等时间,聪明之人挤寸阴。

27、奇文共欣赏,疑义相如析。

28、业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?

29、有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。

30、读书百遍,其义自见。

31、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

32、逝者如斯夫,不舍昼夜。

33、有钱难买二月八,黄金难买少年时。

34、大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。

35、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

36、人生百年几今日,今日不为真可惜。

37、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

38、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

39、人生能有几回搏,莫让年华付水流。

40、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

41、立身以立学为先,立学以读书为本。

42、松门风自扫,瀑布雪难消。

43、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

44、桃花珍春如珍命,志者惜时若惜金。

45、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

46、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

47、书犹药也,善读之可以医愚。

48、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

49、少壮不努力,老大徒伤悲。

50、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。

51、苔滑非关雨,松鸣不假风。

52、天生我材必有用,千金散尽还复来。

53、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

54、少年辛苦终身益,莫向光阴惰寸功。

55、问渠那得清如许,为有源头活水来。

56、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

57、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

58、清早不起误一日,少年功夫老始成。

59、莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。

60、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

61、落红不是无情物,化作春泥更护花。

62、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。

63、宁可今日抢一秒,不可明日等一分。

鼓励学生勤奋的诗句(6)

1、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

2、笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

3、直如朱丝绳,清如玉壶冰。

4、不为外撼,不以物移,而后能够任天下之大事。

5、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

6、丈夫清万里,谁能扫一室?

7、天行健,君子以自强不息。

8、时穷节乃现,一一垂丹青。动物歇后语

9、人非圣贤,孰能无过。

10、愿君学长松,慎勿作桃李。

11、疾风知劲草,板荡识诚臣。

12、捐躯赴国难,视死忽如归。

13、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

14、与天地兮比寿,与日月兮齐光。

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

16、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

17、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

18、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

19、若要功夫深,铁杵磨成针。

20、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

21、疾风知劲草,板荡识诚臣。

22、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

23、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

24、绳锯木断,水滴石穿。

25、业精于勤,荒于嬉。

26、志不强者智不达。

27、天下之事常成于困约,而败于奢靡。

28、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

29、岁寒,然后知松柏之后凋也。

30、不塞不流,不止不行。

鼓励学生勤奋的诗句(7)

1、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

2、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

3、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

4、和书籍生活在一起,永远不会叹气。

5、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。

6、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。

7、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。

8、理想的书籍,是智慧的钥匙。

9、读书好,多读书,读好书。

10、一日无书,百事荒废。

11、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

12、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。

13、研卷知古今;藏书教子孙。

14、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

15、读书以过目成诵为能,最是不济事。

16、书到用时方恨少,事非经过不知难。

17、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

18、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

19、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

20、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

21、但患不读书,不患读书无所用。

22、书籍是人类知识的总统。

23、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。

24、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

25、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。

26、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。

27、书籍使人们成为宇宙的主人。

28、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

29、一日不书,百事荒芜。

30、学习,永远不晚。

鼓励学生勤奋的诗句(8)

1、世上无难事,只怕有心人。

2、圣人无常师。

3、务学不如务求师。

4、书籍是人类知识的总统。

5、学习是劳动,是充满思想的劳动。

6、玉不琢不成器,人不学不知义。

7、造烛求明,读书求理。

8、知之为知之,不知为不知,是知也。

9、太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

10、记诵之法,学问之舟。

11、做到老,学到老,活到八十还学巧。

12、不信书不能提高境界,光信书不如无书。

13、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。

14、生活便是寻求新的知识。

15、读书之乐何处寻数点梅花天地心。

16、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

17、百倍其功,终必有成。

18、劳于读书,逸于作文。

19、善学者,假人之长以补其短。

20、读一书,增一智。

21、有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

22、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

23、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

24、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

25、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

26、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

27、读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。

28、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。

29、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

30、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

鼓励学生勤奋的诗句(9)

1、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏。

2、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

3、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

4、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

5、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

6、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

7、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

9、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

10、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

11、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根

12、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

13、学如才识,不日进,则日退。

14、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

15、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭

16、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

17、读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。

18、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

19、读万卷书,行万里路。

20、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

21、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

22、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云

23、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

24、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

25、博观而约取,厚积而薄发。

26、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

27、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

28、光明给我们经验,读书给我们知识。

29、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。

30、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

31、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

32、读书以过目成诵为能,最是不济事。

33、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

34、读书贵神解,无事守章句。

35、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

36、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。

37、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

38、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

39、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

40、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子

鼓励学生勤奋的诗句(10)

1、不考上大学,工地等着你。

2、骄阳照耀花盛放,喜讯传来心欢畅。胜似清风拂来凉爽,沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处,频看捷报乐无数。再次征战入学付,执着进取求知路。愿你前途无限光明。

3、要成功先发疯,下定决心往前冲。

4、时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。

5、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!

6、没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。

7、诚信,诚实守信也。

8、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

9、六月艳阳天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤;学非单行道,之外路千条,心态摆平稳,从容去应考。榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

10、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。高考顺利!

11、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

12、阳光灿烂当空照,捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆,再入学府去深造。人生辉煌待创造,学成归来成英豪。亲朋好友祝福到,愿你前程似锦更美好!

13、四你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

14、聪明的人总能把事情想得比别人早一步,杰出的人总是步子迈出得比别人快一步;你这样的人总能考试发挥得比别人好一步,我这样的人总是祝福送出的`比别人先一步。高考,祝你一如继往考试顺利、发挥出色!越考越好!

15、激情备考,科学备考。

16、我是青年了,要时刻记得自己的任务。

17、机不可失,锱铢必较谱写人生。

18、锲而不舍,金石为开。

19、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

20、书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。

21、激情澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我最强。

22、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!

23、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,又到高考时,千万别紧张。放松心态,沉着应对;冷静分析,机智灵活;先易后难,用心答题;步步为营,心气平和;发挥才智,如鱼得水。愿各位学子高考步步顺利!

24、用汗水书写无悔的青春。

25、流青春热血,进北大清华,流勤奋汗水,上一本名校。

26、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!

27、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

28、什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对,就是不容易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。

29、到了,到了,高考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

30、耕耘于分秒,收获于细微。

鼓励学生勤奋的诗句(11)

1、高三是集体战斗与个人成就的时期。

2、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

3、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

4、十年寒窗苦,不如一盏茶。

5、十年寒窗苦读,十年风雨兼程,十年勤奋努力,十年书海征途,迎来今日决战。

6、十年寒窗苦读,在合上笔盖,起立离场的那一刻,转化为一个即将揭晓的分数。

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

8、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

9、积一时之跬步,臻千里之遥程。

10、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

11、有的时候我也在想,读书和生活没有直接的关系,绝对有间接的关系,十年寒窗苦读

12、十年寒窗苦读为的就是这一刻的.金榜题名。

13、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

14、寒冬依然奔波在路上,冷风刺骨的苦。十年寒窗苦读,学习的苦。

15、自信是成功的先决条件。

16、十年寒窗苦读,一朝金榜题名。愿所有学生,放松心情,如鱼得水,考出自己的理想成绩。

17、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

18、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

19、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

20、十年寒窗苦作伴,唯有书香能致远。

21、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

鼓励学生勤奋的诗句(12)

亲爱的同学们,你们好!

第一次月考已经结束,我们取得了很好的成绩。面临下一次的月考,我班的奋斗目标是:平行班进入前三名。全校前100进入7人。前200进入15人。学风建设是班风建设的重要内容,优良的学风是保证和提高学习质量的重要条件,为了进一步加强学风建设,充分展现同学们的精神风貌,倡导积极向上的学习氛围,创建优良的学习环境,让全班同学以崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境,信心十足地迎接下次考试,特向全班同学发出以下倡议:

(1)班委及时制定工作计划,积极行动起来,带动、鼓励和督促大家投入到学习中来;

(2)每位同学根据自己的实际学习情况对下一段的学习进行规划,按照一个总计划,一周一个小计划的原则进行实际的安排,可以邀请老师或同学进行监督,建议大家建立一对一的相互监督帮助体系,相互监督,共同提高;

(3)班委会、团支部成员、科代表要起模范带头作用,督促同学按时作息自习。

(4)按照要求准时到达教室进行自习,在教室内尽量避免交谈、出声朗读或者背诵等,如需在教室内走动或者走出教室,尽量保持开、关门等动作的安静;

(5)自习期间尽可能集中精力学习薄弱课程的知识,尽力克服外界影响,不做与学习无关的事情;

(6)建议周六、周日下午多上一节自习课。班干部负责纪律和记录参加人员。

“书山有路勤为径,学海无涯法作舟”。生活中没有弱者,只有不愿努力的人。让我们从自己做起,从现在做起,不断强化主人翁意识,充分发挥自己教育、自己管理、自己完善的作用,养成健康合理的学习、生活、作息习惯,树立拼搏进取的积极心态,努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。

鼓励学生勤奋的诗句(13)

标杆,简单来说就是自己的长处。短板,就是自己的短处。我们应该争做标杆不做短板。

我认为,标杆就是我所学习的'目标。这个目标定的是什么样?我个人知道。短板就是我未能达到我所定的目标。我要找出原因。就拿第一次月考来说吧。我所制定的学习目标是英语成绩是满分,其他科目是114分上,可是我都没有达到。我又怎能争做我们班的`标杆呢?这次考试虽然考出了我的水平,但也算是想象中的我,可由于我有点骄傲,致使在这次考试中失误,总分数不高。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,我总结了以下几点“短板”的原因:

1、考试前有点懒散,上课不是很认真,老师要求复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。

2、考试前没有认真复习,只复习了后面学的知识,刚开学学的知识有些遗忘了。甚至还有的问题是不懂的。

3、考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。

4、英语单词认识的不够多,有些单词不懂意思。语文理解能力不够好,也还有一些知识不明白。

因此我就制定了一些计划和目标:

1、上课认真听讲,下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。

2、以后少玩电脑,多抽一点时间学习。

3、有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

倡议人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

鼓励学生勤奋的诗句(14)

20xx年3月20日,xx物业召开了20xx年度先进表彰大会。公司总经理钮心体、常务副总经理周建秀、青年工作小组组长邱敏及各先进代表共计33人参加了会议。

会议上,服务明星和特色班组的先进事迹,感人肺腑,催人奋进,充分展示了三年规划下xx物业员工的先进思想和崇高品格,树立了xx物业个人和品牌的光辉形象。为了更多的树立典型,鼓舞人心,激发团员青年们的进取精神和创新意识,青年工作小组组长邱敏号召全体团员青年们向服务明星和先进班组学习,并倡议:

一、向先进学习,充分发挥团员青年不怕苦,不怕累,勇往直前,积极奋进的精神。掀起“学先进、当先进”的热潮,带动和调动身边员工的积极性,有效辐射先进效应。

二、向先进学习,学习爱岗敬业、甘于奉献的优秀品德。以先进为榜样,努力提高自身技能,增强新本领,不断提高服务质量和服务水平,推动公司上下形成爱岗敬业、服务群众、奉献社会的良好职业道德。

三、向先进学习,学习求真务实、严谨细致的工作作风。要放眼大局,立足本职,从我做起,以较高的思想境界、精神状态、良好形象,投身物业行业。坚持岗位实践、岗位成材、岗位奉献,努力在平凡的岗位中做出不平凡的业绩,创出先进业绩。

全体团员青年们,要以先进为榜样,从现在做起,从自己做起,从本职岗位做起,开拓创新,扎实工作,为xx物业的发展、为三年规划顺利完成贡献智慧和力量!

倡议人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

鼓励学生勤奋的诗句(15)

大家好,我是阳光。

大科学家牛顿童年时,头脑并不聪明,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的。尽管如此,因为他学习成绩不好,有个同学说他是笨蛋,牛顿很愤怒发誓一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。

时间对人是一视同仁的,给人以同等的量,但人对时间的利用不同,而所得的知识也大不一样。为了更好的利用时间,勤奋学习,我向所有小朋友发出如下倡议:

1、向牛顿一样从小热爱学习、学会学习,“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。

2、勤奋学习,追求真知,培养科学精神,把宝贵的时间投入到探求知识的奥秘中。

3、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只要我们有恒心、有毅力,在学习上一定会取得优异的成绩!

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